山东长岛中学通过教学质量分析,促反思强教学

发表于 2018-03-15 08:58 发布者:木林森 评论:0 浏览:953 分享

为更好地分析上一学段检测成绩,总结经验,发现问题,以反思促进步,以质量求生存,促进本学期教学质量再上新台阶,长岛中学三个级部于3月10日下午分别召开了教学质量分析会,校级领导参加了各自分管级部的分析会。

山东长岛中学通过教学质量分析,促反思强教学

高三级部,每位老师根据自己的学科、班级情况细致分析了本次考试和日常教学中存在的一些问题,并提出高考二轮复习的教学目标和具体措施,老师们的发言实事求是,切中肯綮。 高三级部主任王成绩提出“长板更长,短板要更长”的培养理念,强调团队的力量大于一个人的奋战,鼓励高三教师趁势而上,造势而上。高三分管领导肖慧琴主任在发言中强调每天做最好的自己,长岛渔家乐高考是水到渠成的事,号召老师想方设法调动学生积极性,调整学生心态,提高课堂效率。

陈艳君校长作了总结发言,她要求高三教师们完善复习计划,科学研究试题,继续加强辅导力度,做好学法和心理指导,并激励全体教师团结互助,凝心聚力,以崭新的状态迎接新学期,取得新成绩。

高二级部主任贺少禹具体分析了高二各班上线情况,长岛旅游表扬了教学成绩突出的教师,同时,也指出了教学过程中存在着备课批改不关注学情、思想工作不到位、辅导缺乏针对性计划性等问题,要求教师注重与学生的交流沟通,进一步加强教材教法、教学模式的研究,打好高二升高三的衔接战。高二分管领导鲁涛副校长,把高二的考试情况与高三进行了对比,从主观方面找出差距原因,他希望教师们拿出责任感,对学生充满信心,不放弃每一个学生并要更新观念,从课堂上调动学生的积极性,课后增强辅导力度,加强普通班教学,确保教学质量有充足的提升后劲。

高一级部,各备课组长根据自己的学科、班级情况细致分析了本次考试和日常教学中存在的问题,并提出下一阶段的教学目标和具体措施,山东长岛渔家乐真正做到在总结中完善,在反思中进步。高一级部主任王秀胜全面系统地分析了高一成绩,他通过数据横向纵向对比,客观分析了班级、学科间的差异,对表现突出教师提出了表扬,并要求各位教师秉持“严格管理与耐心指导”相结合的思路,抓住新课改契机,用好高中学生综合素质评价这一主线,在本学期全面提升教育教学质量。高一分管领导王红燕副校长做了总结发言,她充分肯定了高一级部师生取得的成绩,并提出,今年是山东高考新课改第一年,既是机遇又是挑战,希望教师们及时反思总结,为今后工作开好头,起好步,学科组应密切配合,开展好教研活动,并为下阶段选课走班做好准备。

长岛中学强化“教学中心,质量第一”的意识,长岛旅游网坚持在重要考试后进行质量分析,促使教师们总结经验,分析差距,明确了工作重点,理顺了工作思路,对教学质量的提高起到了积极的促进作用。


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